НАУЧНЫЙ СОВЕТ ПО ИНФОРМАТИЗАЦИИ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Как и было обещано в предыдущем номере КИ, мы продолжаем публиковать выдержки из решений осеннего заседания Научного совета по информатизации Санкт-Петербурга.

Докладчик Н.К.Перков

Многие компьютерные системы не способны правильно воспринимать даты, относящиеся к следующему веку, и выполнять операции с ними. В результате по мере ввода таких дат в компьютерные системы, в них будут возникать и накапливаться ошибки. Возможна некорректная работа встроенных компьютерных часов, операционных систем, сетей ЭВМ. Наибольшее количество ошибок, как ожидается, будет в прикладном программном обеспечении и базах данных. Это явление получило название Проблема 2000. Ведущие компьютерные фирмы подготовили программы, исправляющие ошибки в их продуктах. Для обеспечения работоспособности компьютерных систем на пороге 2000 года необходимо организовать проверку технических и программных средств, замену средств или исправление в них ошибок, связанных с восприятием, хранением и обработкой календарных дат.

ПОСТАНОВИЛИ.
Организовать при Научном совете рабочую группу по Проблеме-2000.
Поручить рабочей группе подготовить проект распоряжения губернатора по Проблеме-2000.
Считать целесообразным освещение данной проблемы в средствах массовой информации, проведение серии семинаров по Проблеме-2000. Рекомендовать организовать Web-страницу, посвященную данной проблеме.

Результаты голосования: принято единогласно.

Вопрос повестки дня.
Приоритетные направления информатизации образования и задачи органов управления образованием.

СЛУШАЛИ.
Заместителя Председателя Комитета по образованию Администрации Cанкт-Петербурга А.Н.Фирсова.

ПОСТАНОВИЛИ.
1. Считать приоритетными следующие направления развития информатизации образования:

• формирование единого информационного пространства и создание системы информационного обеспечения образования как основы организации, управления и контроля за результатами воспитательного и образовательного процесса, отвечающего требованиям социального общественного заказа и национальным интересам России;
• широкое внедрение достижений мультимедиа технологии в образовательную среду и научно-методическая проработка комплекса требований к электронным учебникам и мультимедиа продуктам учебного назначения, рекомендованным к применению в учебном процессе образовательных учреждений;
• развитие методологии, технологии и разработка учебно-методического обеспечения образовательных программ дистанционного обучения и специальных инвестиционно привлекательных программ обучения детей-инвалидов;
• разработка образовательных программ повышения квалификации преподавателей по воспитанию информационной культуры учащихся, сертификация программных продуктов и широкое внедрение новых информационных технологий в непрерывное образование.

2. Поддержать предложения, сформулированные в материалах, подготовленных Комитетом по образованию к заседанию Правительства Санкт-Петербурга.

3. Научному совету по информатизации Санкт-Петербурга содействовать выполнению утвержденных научно-технических программ в сфере информатизации образования как средства обеспечения реализации соответствующей меры Стратегического плана развития Санкт-Петербурга.

Результаты голосования: принято единогласно.