Компьютер-Информ || Архив || Рубрики || Поиск || Подписка || Работа || О "КИ" || Карта

Образование

Мы продолжаем публиковать ответы специалистов ведущих вузов и учебных центров Санкт-Петербурга на вопросы анкеты, с тем, чтобы сформировать мнение о корпоративном стандарте при выборе вычислительной техники для студентов.
Начало читайте в КИ 18/2002, 19/2002, 20/2002

Анкета Как выбрать ПК для студента?

1.Существуют ли специфические требования к компьютеру для студентов, специализирующихся в области:

1.1.Информационных технологий;
1.2.Других технических специальностей;
1.3.Гуманитарных специальностей (филология, юриспруденция, социология, дизайн, архитектура);
1.4.Технологий управления (менеджмент, маркетинг)?
При ответе на дальнейшие вопросы анкеты вы можете остановиться на какой-либо одной специализации, либо высказать свое мнение по каждой из них.

2.С какого курса ПК становится необходим студентам в учебе, и начинает использоваться ими на полную мощность?

3.Какой выбор более разумен: мобильный компьютер или настольный ПК?

4.Какие дополнительные возможности по саморазвитию и самообразованию обеспечивает студенту ПК?

5.Какая производительность ПК нужна студентам для учебы и саморазвития:

5.1.Мощность процессора?
5.2.Объем оперативной памяти?
5.3.Характеристики видео- и аудиокарт?
5.4.Объем жесткого диска для хранения информации/музыки/видео?
5.5.Тип монитора CRT или LCD?
5.6.Считаете ли вы целесообразным включение в оптимальную конфигурацию ПК для студента пишущего CD?

6.Какой ПК нужен для игр?

7.Учитывая быстрое моральное старение комплектующих, стоит ли при покупке выбирать самые дорогие компоненты? На какой срок должно хватить производительности ПК?

Ответы:

Юрий Станиславович Татаринов, проректор по информатизации Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета (ЛЭТИ).

1.Требования к компьютеру определяются необходимым для работы студента составом программных средств. Если студент использует компьютер как интеллектуальную печатную машинку, то и требования к нему минимальные. Если же речь идет об использовании тяжелых приложений, таких как САПР, различные среды программирования или моделирования, СУБД, то требования к компьютеру существенно возрастают.

Можно рассмотреть два варианта студенческий компьютер домашний и используемый в вузе в компьютерном классе.

Для домашнего компьютера необходима универсальность, то есть потенциальная возможность использовать широкий спектр различных программных средств, с которыми студенту придется столкнуться в процессе учебы в вузе. Кроме этого, внедряющиеся в учебный процесс новые технологии обучения (в первую очередь дистанционное обучение) могут предъявить дополнительные требования к конфигурации компьютера и возможностям его работы с сетями Internet и intranet. Например, может потребоваться наличие микрофона и миниатюрной видеокамеры для общения с другими студентами или преподавателями. Получается, что домашний компьютер по своей конфигурации должен быть приближен к машинам класса high-end, хотя стоить такой компьютер будет немало.

Компьютеры, используемые в вузах, в зависимости от стоящих перед учебным процессом задач, могут существенно отличаться по конфигурации от домашних компьютеров студентов, как в меньшую, так и в большую стороны. Например, для изучения основ программирования может быть достаточным использование морально устаревших машин, а для изучения объектно-ориентированного программирования с использованием современных сред необходимы высокопроизводительные машины.

В любом случае, нет одного универсального рецепта по выбору конфигурации компьютера, в каждом случае необходимо оценивать множество факторов при выборе той или иной модели компьютера.

2.По моему мнению, компьютер необходимо использовать уже в школе и обучать основам компьютерной грамотности и культуре работы с ним именно в школе. Студент в вузе должен уметь использовать компьютер как основной инструмент, помогающий ему учиться и не должен тратить время на освоение самого компьютера.

Ситуация в вузах такова, что практически в любом случае студент сталкивается с использованием компьютера сразу же после поступления в вуз и должен быть готов применить имеющиеся знания для изучения нового материала.

Говорить об использовании компьютера на полную мощность не совсем правильно. Все определяется решаемыми студентом при помощи машины задачами. Если же оценить спектр различных программных средств, максимально использующих все компоненты компьютера, то это современные компьютерные игры. Именно они чаще всего предъявляют максимальные требования к конфигурации компьютера.

3. На этот вопрос нет однозначного ответа. Удобнее работать за настольным компьютером, да и стоит он дешевле.

Сдругой стороны, мобильный компьютер может быть использован практически в любом месте, но постоянно носить порядка 3кг груза бывает тяжело. Кэтому необходимо добавить ограничения, связанные с расширением функциональных возможностей мобильных компьютеров и использованием аккумуляторов.

Можно сказать так: для серьезной и ответственной работы стационарный компьютер, для представления результатов работ или оперативного редактирования информации мобильный.

4.Наличие ПК стимулирует (особенно у студентов технических специальностей) процесс самообучения новым системам, например, многие студенты инициативно изучают ОС Linux, новые средства программирования ит.д. Кроме этого, существует множество интерактивных справочных и учебных систем, которыми можно пользоваться в домашних условиях. Вконечном счете, все зависит от человека: если есть желание, то будет и самообразование как дополнительный компонент основного учебного процесса.

5.Какая производительность ПК нужна студентам для учебы и саморазвития:

5.1. Мощность процессора? Процессор Pentium4 15001700МГц.
5.2. Объем оперативной памяти? Минимум 256MБ.
5.3. Характеристики видео- и аудиокарт? Минимальные параметры видео с 3D-ускорителем, 32MБ RAM, аудиокарта 16bit.
5.4. Объем жесткого диска для хранения информации/музыки/видео? 6080ГБ.
5.5. Тип монитора CRT или LCD? CRT-монитор с диагональю 17.
5.6. Считаете ли вы целесообразным включение в оптимальную конфигурацию ПК для студента пишущего CD?
Безусловно Да, стоимость носителей существенно снизилась, а объемы переносимой информации увеличились. Использование пишущего CD позволит решить много проблем, как с переносом информации, так и с созданием резервных копий.

6.Для современных компьютерных игр необходим компьютер класса high-end, который может выступать и в качестве универсального компьютера, используемого в процессе обучения и самообучения.

7.Ориентироваться на самые дорогие компоненты нет смысла, необходимо оценивать соотношение цена/качество/производительность и учитывать распространенность и ремонтопригодность компонентов компьютера.

Срок использования компьютера определяется не моральным устареванием его самого или его компонентов, оценка должна проводиться по видам выполняемых на этом компьютере задач. Если компьютер и через 3 года успешно решает задачи, для которых он приобретался, то и модернизировать его нет смысла.

Юрий Андреевич Сокуренко, проректор по учебной работе Санкт-Петербургской академии методов и техники управления.

1.Существуют. Необходимо выбирать исходя из конкретной специальности:

а) Информационные технологии;
б) Компьютерное проектирование и дизайн;
в) Технологии управления.

2.Компьютер становится необходим еще до начала обучения. Начало полноценного использования приходится на 2-й курс.

3.Мобильный компьютер не является необходимостью.

4.Ускорение обучения. Возможность обучения в дистанционном режиме.

5.Любая конфигурация устаревает за 1,52 года. На сегодняшний день имеет смысл покупать компьютер следующей конфигурации: Intel P-IV 2ГГц. (AthlonXP 2ГГц.); 512DDR; аудио не встроенная; видео 64МБ GeForce4 TV-Tuner; винчестер 40ГБ (если для музыки и фильмов, то больше); монитор 17 CRT, желательно плоский; колонки; возможность модернизации; пишущий CD не актуален.

6.Для игр и графики жесткий диск 60ГБ и более, и главное мощная видеокарта, не ниже GeForce4MX 440 64MБ.

7.Самую дорогую комплектацию брать не стоит, так как начальные цены на новые ПК завышены. Стоит покупать на полшага позади. Такого комплекта хватит на 4 года.

       КОМПЬЮТЕР-ИНФОРМ 
          Главная страница || Статьи 21'2002 (2 - 15 декабря) || Новости СПб || Новости России || Новости мира

Рубрики || Работа || Услуги || Поиск || Архив || Дни рождения
О "КИ" || График выхода || Карта сайта || Подписка

Рассылка анонсов газеты по электронной почте

Главная страница

Сайт газеты "Компьютер-Информ" является зарегистрированным электронным СМИ.
Свидетельство Эл 77-4461 от 2 апреля 2001 г.
Перепечатка материалов без письменного согласия редакции запрещена.
При использовании материалов газеты в Интернет гиперссылка обязательна.

Телефон редакции (812) 718-6666, 718-6555.
Адрес: 196084, СПб, ул.Заставская, д.23, БЦ "Авиатор", 3-й этаж, офис 307
e-mail: editor@ci.ru
Для пресс-релизов и новостей news@ci.ru