КОМПЬЮТЕР-ИНФОРМ Главная страница || Статьи 1'2003 (20 января - 2 февраля) || Новости СПб || Новости России || Новости мира
Компьютер-Информ || Архив || Рубрики || Поиск || Подписка || Работа || О "КИ" || Карта
Проект Карьера комплексный подход к профессиональной подготовке специалистов
В современных условиях подход к профессиональной подготовке обусловлен высоким
уровнем требований технического прогресса к качеству трудовых ресурсов. Однако
в настоящее время психологическое сопровождение кадров используется, преимущественно,
для специалистов высшего и среднего звена. Для представителей рабочих специальностей,
являющихся значительной частью трудящихся и выполняющих общественно значимые
функции, подобная практика до сих пор не применялась. Острота проблем, невозможность
их решения без учета социально-психологических механизмов регуляции, и явились
тем непосредственным фактором, который обусловил возникновение совместного проекта
Карьера предприятия Адмиралтейские верфи и Центра психолого-педагогической
реабилитации и коррекции Санкт-Петербурга, специально посвященного этой проблематике.
В период с сентября 2003 г. по июль 2004 г. данный проект был успешно реализован
на базе ПУ-25 и получил высокую оценку как у администрации ПУ-25, так и у руководства
Адмиралтейских верфей. Проект Карьера был реализован в соответствии с интересами
и потребностями учащихся ПУ-25, образовательного учреждения ПУ-25, предприятия
Адмиралтейские верфи и ГОУ ЦППРК Санкт-Петербурга. Была достигнута высокая
результативность проекта для каждого из перечисленных субъектов.
Авторами проекта были поставлены и реализованы следующие цели:
1. Поддержание и развитие мотивации к изучаемой профессии;
2. Определение профессиональной направленности учащихся;
3. Сопровождение процесса профессионального самоопределения и развития;
4. Формирование активной жизненной позиции (мотивации достижения, уверенности
в своих способностях и возможностях);
5. Осуществление отбора среди учащихся ПУ-25 для дальнейшей работы на предприятии
Адмиралтейские верфи;
6.Профилактика зависимого поведения (алкоголизм, наркомания).
7.Выявление перспективной группы учащихся, проявивших высокий потенциал как
личностного, так и профессионального развития, для работы на предприятии Адмиралтейские
верфи.
Проект Карьера представляет собой комплексное психологическое сопровождение
учащихся в рамках образовательного процесса, а также молодых рабочих, поступивших
на предприятие. Проект направлен на профилактику и коррекцию актуальных учебных
и личностных проблем учащихся, в том числе зависимого поведения (алкоголизм,
наркомания) и профессиональный отбор будущих специалистов для предприятий. Проект
успешно апробирован на ФГУП Адмиралтейские верфи и доказал свою жизнеспособность.
Реализация проекта ведет к созданию условий, способствующих формированию психологически
здоровой личности, ориентированной на осознанный жизненный выбор и социальную
активность.
Проект носит инновационный характер и осуществляет уникальный комплексный подход
к профессиональной подготовке в рамках сотрудничества таких субъектов, как профессиональное
училище, предприятие и психологическая служба.
Комплексный подход к профессиональной подготовке специалистов позволяет отслеживать
и предупреждать возможные трудности на ранних этапах профессионального развития,
и способствует, в перспективе, повышению эффективности трудовой деятельности
на предприятии.
В дальнейшем планируется продолжить деятельность по следующим направлениям:
1. Прежде всего, будут сформированы целевые группы профориентированной молодежи
на базе общеобразовательной школы, что обеспечит приток в ПУ учащихся с высокой
мотивацией к осваиваемой специальности, сделавших сознательный профессиональный
выбор, готовых к эффективному обучению и прохождению практики.
2. Психологическое сопровождение учащихся ПУ будет направлено на поддержание
и развитие профессиональной мотивации, профилактику и коррекцию алкоголизации,
наркотизации, а также других психологических и психосоциальных проблем на начальных
этапах профессионального становления.
3. Для молодых рабочих, поступивших на предприятие Адмиралтейские верфи, проект
предусматривает помощь в адаптации к новым условиям профессиональной среды.
В том числе: осознании общественной значимости профессии; развитии способности
к продуктивному профессиональному и личностному взаимодействию в коллективе;
приобретении адекватного социального статуса. Таким образом, реализация данного
проекта на предприятии направлена на создание благоприятных социально-психологических
условий труда, которые будут способствовать повышению качества трудовых ресурсов,
и препятствовать текучести кадров на предприятии Адмиралтейские верфи.
4. Психологическое сопровождение абитуриентов и студентов Института морской
техники и технологий Санкт-Петербурга.
Актуальная ситуация на рынке труда и обучения дает возможность широко использовать формы, методы и содержание данного проекта в любой отрасли профессиональной подготовки кадров как молодых рабочих, так и специалистов.
ЦППРК Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции Санкт-Петербурга.
Суть его деятельности организация единой целостной системы психологического
сопровождения. Центр является одной из форм организации социально-психологической,
медицинской, педагогической помощи детям, родителям и педагогам в вопросах здоровья,
обучения, социальной адаптации.
В наше время устойчивых негативных стереотипов в отношении проблемных детей
и семей, сотрудники Центра надеются, что смогут создать условия отчаявшимся
родителям и трудным школьникам осознанно, ответственно и самостоятельно сделать
выбор.
Сотрудники ЦППРК специалисты высокой квалификации, имеющие профессиональное
образование и опыт практической работы.
Сегодня в работе Центра выделены три наиболее важных направления:
1. Научное изучение закономерностей личностного развития и профессионального
роста.
2. Прикладное осуществление методического обеспечения разных видов деятельности
психологических Центров.
3. Практическое организация образовательного процесса и непосредственная работа
со школьниками, учащимися ПУ, профессиональных лицеев и колледжей, а также с
родителями, педагогами, психологами и др.
Специалисты ЦППРК помогают в решении следующих проблем:
•в учебной сфере;
•в сфере общения;
•поведения;
•выбора образовательного маршрута.
Основные функции:
•диагностика;
•консультирование;
•информационная поддержка;
•проектирование и реализация системно и индивидуально ориентированных
программ сопровождения.
В Центре можно получить консультации:
•педагогов-психологов;
•социальных педагогов;
•логопедов;
•дефектологов;
•врача-педиатра;
•врача-нарколога;
•врача-невропатолога.
На базе Центра организовано амбулаторное психолого-педагогическое сопровождение детей с проблемами наркозависимости, работает комиссия по отбору детей на длительную стационарную реабилитацию в загородном санатории Ленинградской области.
Фомина Евгения Викторовна,
руководитель проекта Карьера
190068, СПб, ул. Садовая, 50-Б.
Тел.: 314-4377, 314-2487, 314-3795.
КОМПЬЮТЕР-ИНФОРМ
Рубрики || Работа
|| Услуги || Поиск
|| Архив || Дни
рождения
О "КИ" || График
выхода || Карта сайта || Подписка
Рассылка анонсов газеты по электронной почте
Сайт газеты "Компьютер-Информ" является зарегистрированным электронным СМИ.
Свидетельство Эл 77-4461 от 2 апреля 2001 г.
Перепечатка материалов
без письменного согласия редакции запрещена.
При использовании материалов газеты в Интернет гиперссылка обязательна.
Телефон редакции (812) 718-6666, 718-6555.
Адрес: 196084, СПб, ул.Заставская, д.23, БЦ "Авиатор", 3-й этаж, офис 307
e-mail: editor@ci.ru
Для пресс-релизов и новостей news@ci.ru